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注①：截止(🥈)本(běn )文发稿时(🀄)，二环路已经重(🤼)修完成(chéng )，成(ché(📔)ng )为北京最平的(➡)一条环(huán )路。

老(🚕)夏激动得以为(🛏)这是一个赛(sà(🌋)i )车(🚫)俱(jù )乐部，未来(🍲)马上变得(dé )美(🍕)好起来。

原来大(🔬)家(🐇)所关心的都(🆖)(dō(🔓)u )是知识能带(🌄)来(✳)多少钞票。

当(📴)文(🛁)学激情用完的(⏱)时候就是开始(📲)(shǐ )有东西发表的(🕐)时候了(le )。马上我(🌞)就我隔壁邻居(♓)老张的事情写(🚂)(xiě )了一个纪实(👠)文学，投(tóu )到一(😡)个刊物上，不仅(🏾)发表了，还(hái )给(♋)了(le )我一字一块(🍉)钱的稿费(fèi )。

此(🏢)外还有李宗盛(🤝)和齐秦的东西(🐗)(xī(✈) )。一(yī )次我在地(😖)铁站里看见(jià(❗)n )一个卖艺的家(😎)伙(🌎)在唱《外面的(🎒)世(💳)(shì )界》，不由激(⛹)动(🕡)地给了他(tā(😠) )十(💁)块钱，此时我的(♌)口袋里还剩下(😘)(xià )两块钱，到后来(🎒)我看(kàn )见那家(🆓)伙面前的钞票(👬)越来越多，不一(✔)(yī )会儿就超过(🤷)了我一个(gè )月(🔙)的所得，马上上(🗯)去拿回十块钱(🤯)(qián )，叫(jiào )了部车(🐟)回去。

第二是(shì(📧) )善于打小范围(♈)的配合。往往是(🚼)三(🐊)(sān )个互(hù )相认(👱)识的哥儿们，站(🍏)(zhàn )在方圆五米(🔼)的(👣)一个范围里(🥓)面(📭)，你(nǐ )传我我(⛓)传(💃)他半天，其他(🏷)七(🕵)(qī )个人全部在(🛎)旁边观赏，然后(🌑)对方(fāng )逼近了，有(🧔)一个哥儿(ér )们(🖇)(这个哥儿们往(📨)往是站得最靠(🦄)近自家(jiā )大门(🔙)的)支撑不住，突(🎶)(tū )然想起来要(🔦)扩大战线，于是(✨)马上(shàng )醒悟(wù(🕦) )，抡起一脚，出界(🕖)。

在这方面还是(🐢)香港的编辑显(🕕)得(🈴)简(jiǎn )洁专(zhuān )业(🏞)，并且一句话就(🥊)把(bǎ )这个问题(🔥)彻(⛲)底解决了。香(😔)港(🔥)的答(dá )案是(📁)：(🚭)开得离沟远(🕛)一(🕦)点。 -

说完觉得自(🌜)己很矛盾，文学(🧖)这样(yàng )的东西太(🥨)复杂，不畅(chàng )销(✳)了人家说你写(😨)的东西没有人(🛷)看，太(tài )畅销了(🛃)人家说看的人(🌃)(rén )多的不是好(🔚)东西，中国不在(🏔)少数(shù )的作(zuò(🔛) )家专家学者希(🈸)望我写(xiě )的东(🏁)西(🏞)再也没人看(👳)，因(⛽)为他们写(xiě )的(❔)东(dōng )西没有人(🈹)看，并且有(yǒu )不(🏛)在(✒)少数的研究(🏏)人(🉐)员觉得《三重(⛱)(chó(🐷)ng )门》是本垃圾(🌮)，理(👎)由是像(xiàng )这样(⏮)用人物对话来(🎷)凑字数的学生(shē(🎉)ng )小说儿童文学(🌝)没有文(wén )学价(📿)值，虽然我的书(🔩)往往几十页(yè(💹) )不出(chū )现一句(🏆)人物对话，要(yà(🐚)o )对话起来也不(🖊)超过五句话。因(🕸)为(wéi )我觉(jiào )得(🤛)人有的时候说(📋)话(😵)很(hěn )没有意思(🤟)。

最后我还是如(🉐)愿以偿(cháng )离开(🔂)(kāi )上海，却去了(🍊)一(📩)个低(dī )等学(🍀)府(🈁)。

教师或者说(📅)学(🍶)校经常犯(fàn )的(😴)一个大错误就(⭐)是孤立看(kàn )不顺眼的。比如，有一(👣)人考试成(chéng )绩(🕕)很差，常常不及(🏆)格(gé )，有的教师(🦍)就经常以拖低(💺)班级平(píng )均分(🍛)(fèn )为名义，情不(🤒)自禁发(fā )动其(🛅)他学生鄙视他(😠)。并且经常做(zuò(📙) )出一(yī )个学生(👭)犯(🚝)错全班受罪(zuì(🤞) )的没有师德的(😍)事情。有的教师(🤹)潜(qián )意识(shí )的(📂)目(⛵)的就是要让(🍘)成(⛪)绩(jì )差的学(🔫)生(✳)受到其他心智(👵)尚未健全(quán )的(🛋)学生的排挤。如果不是(shì )这样，那(⛄)这件事情就做(🧘)得没有意(yì )义(🐴)了。